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增近学风建设,展现进取风华
发布日期:2019-06-14

  软件中的题型和题量详细介绍如下:★电脑版和网页版支持答题卡试卷,手机版支持PDF查看。★说明:公共科目为应聘人员共同考试科目,测查范围包括岗位能力和公共知识两部分。岗位能力部分主要包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析;公共知识部分主要包括政治、经济、法律、人文与社会、科学技术、国防和军队知识。

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增近学风建设,展现进取风华

5月21日法学院召开全体开学习委员会议,深入探讨法学院学风问题,目的在于增进法学院学风建设,法学院学生会学习部部长秦洁主持本次会议,法学院17级、18级全体学习委员参加了本次会议。

广大学习委员围绕法学院学风建设问题展开讨论,纷纷表示要增近班级的学习氛围,针对旷课要严厉整治,要严查晚自习,禁止早退迟到,禁止带早餐进教室,积极配合学校、学生会以及大学生自律委员会检查班级情况。

秦洁在认真听取各班学习委员发言后表示,在学习工作上,我们要积极为同学们服务,努力为班级营造一个良好的学习环境。 并要求在接下来的几天里各班可以联合举办学习活动,观看立志学习影视作品、开展学习讲座、展开学习座谈会等活动,共同推进法学院的学风建设,展现出更加良好的法苑风华。 各班学习委员也提出了他们自己活动的创意,相互讨论确立最终的方案,表示会尽快实施。 最后各班学习委员又提出了一些学习上的问题,其中针对赵广健提出的“晚自习对班级人员进行拍照问题”展开了激烈讨论并提出解决和实施方案。 本次各班学习委员的会议探讨了法学院的学风建设情况,指出了法学院学习方面的不足并提出了解决办法,对法学院之后的学风建设具有深远影响,也相信未来法学院的研讨学习氛围会越来越好。

  成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。  在信息化与科技化快速发展的当今社会,个体选择与取舍的智慧亦显得尤为重要。何玉兴认为,个体一定要充分认识自己的优势及有限性,有所取舍,才能事半功倍,发挥所能。同时,个体要抓住高科技的各种优势及网络社会带来的便捷,充分利用网络社会资源充实自己。

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