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张玉利:从创业中探索新时代管理模式
发布日期:2019-06-13

  任职条件:35周岁(含)以下;大专(含)以上学历,机械或自动化专业;持有高/低压特种作业操作证、钳工证、维修工、数控等相关证书优先。一、企业简介上海市政工程设计研究总院(集团)有限公司(简称上海市政总院)成立于1954年,从事规划、工程设计和咨询、工程建设总承包及项目管理全过程服务。

  王晨表示,中摩友好源远流长。2016年,习近平主席和穆罕默德六世国王决定建立中摩战略伙伴关系,开启了双边关系新篇章。

张玉利:从创业中探索新时代管理模式

张玉利:从创业中探索新时代管理模式发布时间:2018-05-27编辑:来源:商学院浏览次数:张玉利首先介绍了南开大学商科教育的发展历史。 据介绍,南开在1929年开办了商学院,设商学、银行、会计、商业系统、经济学五个系;1931年,南开商学院在课程设置上要求各系在一年级的时候必须必修国文、英文、商业史、经济地理等等;学校1948到1949年要求一年级、二年级在课程上必须在物理、数学、化学或生物中选一门课。

但这和通识有没有关联性呢?“时代变化了,但咱们的课程不一定跟得上时代的变化。

”他说。 那么,管理学课的定位是什么?“管理是先有目标、计划,然后找手段。 创业是看我有什么,我能干什么,然后摸索出来,即‘奏效理论’。 ”张玉利说,我关注创业,但我是思考社会变革背景下的,我们从工业社会到了信息社会,在工业社会行之有效的,到了信息社会是否依旧行之有效?“南开没有创业学院,我不鼓励大家都去创办企业,我是希望大家用创业精神开展现在的工作。 ”据他介绍,从2008年开始,南开创业研究中心团队在张老师带领下,不断修订创业管理教材,到2013年基本上形成创业是一种机制的认识,即创业是在资源高度约束、不确定性强前提下的假设验证性、试错性、创新性的快速行动机制。 创业一定是快速行动的机制,慢了机会就没有了,不可能有很详细的创业计划书来指导,所以更多是假设,去验证。

如果能够降低试错成本,不仅重要,而且有利于成功。 “试错性转化过来应该是探索性,同时创业的本质一定是创新。

”提炼出这样一个机制之后,他就尝试着想,如果把它放在战略当中,放在管理领域当中,它可能是什么?“可能是竞争优势、核心能力,甚至是实践智慧,也可能是战略资源的来源。

”张玉利说,核心能力从哪来?创业是0到1的过程,从创业中产生。 所以很多研究创业的是其他领域的。

今天讲营销,还是讲首先需要做市场细分,去找目标市场,然后确定目标市场,去提供相应的产品。

创业并非如此,创业如果考虑别人不做的我做,可能找不到空间。 通过观察创业者,我发现他们更多是发挥长处,不是做全新的,做别人也在做的,但能做得更好。

“我们讲管理一定要强调目标导向,但创业更多是低成本的试错。

在质量方面我们强调事先事中事后控制,但快速迭代的话你说什么是属于事先事中事后呢?”张玉利解释,南开上周请了两位研究大数据的院士,其中一个院士比较了两种思维:逻辑思维和经验思维。 “我想我们更多是培养逻辑思维,”他说,逻辑对我们来说是知识或者理论,或者经过验证的因果关系。

如果经验思维很重要的话,同样要看我们怎么去培养。

创业机制和行动应该有助于训练有价值的经验思维。  张玉利认为,教育的核心不论何时都是理论,MBA学员到商学院里应该还是重点学习理论,这是商学院与培训机构的不同之处。

在此前提下,他觉得,管理的核心逻辑和思想没有跟上时代的变化,社会在转型,环境在变,但商科教育在经历渐进性的创新。 在教学中,A是观念是思想,S是技能,K是知识。

还有DO,问和做。 实证研究有助于丰富知识,但应注意不能为了实证而实证,一定要关注研究问题的意义。

思想和观念的提升更多地要靠深入实践调研,基于管理实践创新研究理论创新,特别应该鼓励。

  当时与这位陕西老人有着同样遭遇(被迫替儿子交养老保险)的老人愤愤地说,“他们都活不长!”  老人所指的“他们”是他的三个儿子。因为儿子们不愿意参加新农保,这位老人要么放弃领养老金,要么得自己替儿子交养老保险。(见《第一财经日报》2011年7月28日A6版《新农保大提速:制度性缺陷待补》一文)  听到一个父亲如此诅咒自己的亲生儿子,我当时感到吃惊。

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